近日，甘肃建筑职业技术学院测绘地理信息学院益行志愿者团队联合校大学生心理协会，走进城关区文化馆，为特殊儿童群体精心组织了一场融合非遗文化与艺术疗愈的志愿帮扶活动。

活动现场，志愿者们成为核心力量。他们积极协助非遗传承人布置场地、分发材料，并全程陪伴在孩子们身边。面对高杰老师展示的面塑技艺，志愿者们耐心引导孩子们学习揉、捏、搓、按等手法，鼓励他们动手尝试制作“小章鱼”、“小兔子”等造型。

大学生心理协会的成员们则充分发挥专业特长，细心观察孩子们的情绪，及时用温和的语言和肯定的肢体动作给予鼓励和安抚，营造了安全、包容的活动氛围。在志愿者和心理协会成员的共同引导下，孩子们逐渐放松，发挥创意，将彩色面团变成一个个充满童趣的作品。志愿者们适时提供辅助，确保每个孩子都能体验创作的乐趣和成就感。

活动结束后，志愿者们感触良多。他们纷纷表示，看到孩子们从拘谨到投入创作、露出笑容的过程，内心充满了被信任的满足感和服务的价值感。“能运用所学陪伴孩子们体验传统、表达自我，这种双向的温暖和成长，正是志愿服务的意义所在。”一位心理协会成员这样说道。

此次活动，不仅为孩子们打开了感知传统文化、体验艺术创作的窗口，更展现了测绘学子与心理协会志愿者们的专业素养与奉献精神，成功构建了志愿服务与特殊群体关怀双向赋能的暖心场景。

文：史蕊

图：史蕊

审核：徐敏